СЛУЖБА ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ

         (СЛУЖБА ПРИМИРЕНИЯ)

 

                                                             «Не учить, не лечить, не судить» 
                                                               (один из постулатов медиатора) 

 

 

В дословном переводе «медиация» означает «посредничество», в данном случае посредничество третьего нейтрального лица при разрешении конфликта между двумя или более сторонами.Суть концепции в том, что за жёсткими позициями конфликтующих сторон стоят прежде всего определённые потребности (интересы). И если в ходе переговоров удастся определить эти интересы сторон, то будет сделан огромный шаг на пути к достижению соглашения.Медиатор строит переговоры таким образом, чтобы на первый план вышли именно интересы сторон. То есть достигнутое в процессе медиации решение будет являться взаимовыгодным, нет победителей и нет проигравших.Школьная жизнь – это также очень сложный процесс, включающий в себя не только учебные ситуации, но и совершенно различные пласты взаимодействия большого количества людей, в ходе которого  возникает немалое количество конфликтных ситуаций. У современной школы есть ряд инструментов для разрешения конфликтных ситуаций, но далеко не все они результативны и конструктивны, что часто отмечают и сами участники образовательного процесса. В связи с этим в России  организовываются школьные службы примирения, где медиаторы (независимые посредники) помогают учащимся разобраться в конфликтной ситуации.    

                                                                                                                                                                                                                               

О том, что представляет из себя Служба школьной медиации, рассказывается в ролике, подготовленном кафедрой общей и социальной педагогики НГПУ и студентами Мининского университета

 

 

Если вы решили обратиться в службу школьной медиации,

то вам надо подойти

к Сивовой Валентине Федоровне

После этого с каждым участником встретится ведущий программы примирения для обсуждения его отношения к случившемуся и желания участвовать в встрече. В случае добровольного согласия сторон, ведущий программы проводит примирительную встречу, на которой обсуждаются следующие вопросы:

• каковы последствия ситуации для обеих сторон;
• каким образом разрешить ситуацию;
• как сделать, чтобы этого не повторилось.

При необходимости составляется план по возмещению ущерба и социально-психологической реабилитации сторон.

На встрече выполняются следующие правила:

1. Поскольку каждый человек имеет право высказать свое мнение, то перебивать говорящего человека нельзя. Слово будет дано каждому участнику.
2. На встрече нужно воздержаться от ругани и оскорблений.
3. Чтобы не было сплетен после встречи, вся информация  о происходящем на встрече не разглашается.
4. Вы в любой момент можете прекратить встречу или просить индивидуального разговора с ведущим программы.

 

 

ДОКУМЕНТЫ СЛУЖБЫ ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ

 Регистрационная карточка

Форма отчета по программе примирения

 Договор примирения

 

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО МЕДИАЦИИ

Федеральный уровень

 Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 гг.

 ФЗ РФ от 27.07.2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедура медиации)»

 Распоряжение Правительства РФ от 15.10.2012 г. № 1916-р, п.62, п.64

 ФЗ РФ от 23.07.2013 г. № 233-ФЗ «О внесении изменения в статью 18 ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)»

 Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от от 18 ноября 2013 г. № ВК-844/07 «О направлении методических рекомендаций по организации служб школьной медиации» 

Региональный уровень

 Приказ Министерства образования Нижегородской области от 24.01.2017 № 149 «О создании  служб школьной медиации (школьных служб примирения)»

Муниципальный уровень



Школьный уровень

 Приказ от 25.12.2015 № 371-о " О создании школьной службы медиации в МБОУ Затонской СШ"

 Приказ  от 25.12.2015 № 374 -о " Об утверждении Положения о службе школьной медиации"

 Положение о службе школьной медиации

